Детская олимпийская страничка

03 июля 2014

Дорогие ребята! Предлагаем вам выполнить задания и проверить свое знание  русского языка и логическое мышление.

 

Задание 1. Почему по-разному пишутся близкие по звучанию слова? Различаются ли они произношением?

Деревенский старожил

Сад колхозный сторожил.

 

Задание 2. Какими звуками различаются в произношении слова косить и гасить, плод и плот?

 

Задание 3. Ниже представлены японские пословицы. В одном столбике находится начало, в другом – конец. Необходимо соединить их. Не промахнитесь: во втором столбце больше вариантов, чем в первом!

 

1) Пришла беда                                                                     а) приходит счастье

2) Нет света                                                                           б) неизбежно увянет

3) Все, что цветет,                                                                в) образует горы

4) Пыль, нагромождаясь,                                                     г) долг

5) Купец купцу –                                                                  д) сквозь скалу пройдет

6) Об обычаях                                                                       е) не спорят

7)Женщина захочет -                                                           ж) может

 з) проговориться

и) в твоем сердце

к) враг

л) без тени

м) полагайся на себя

Задание 4 Сколько фразеологизмов в тексте? Например, с ног до головы.

Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет!

Да, ведёт он себя из рук вон плохо. Надо бы взять е го в руки. И дать ему по рукам. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – руку даю на отсечение – он сразу перестанет распускать руки!

Спору нет – горячая голова! Но уж если мы с ним сошлись на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я ещё не знаю, что мы должны сделать в первую очередь (у меня голова идёт кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему голову.

 

Задание 5. Расшифруй слова:

ДАРГУУЖДБААР

АСТООЛСНАЦРЕК

ЬЦТВСЕОТДОАКР

АСТЕОМБЬАЯЗ

ЛАЮЦБИОТВПЬ

 

Задание 6. Подбери подходящее существительное к прилагательным и продолжи ряд прилагательных.

Белая, красная, черная …

Блистательное, виртуозное …

Скорый, курьерский …

Черный, королевский …

Яркий, точный …

 

Задание 7. На прошлой неделе два дня подряд шел скучный серый дождь. А на этой неделе три дня подряд шел мокрый липкий снег. Но на следующей неделе обещают четыре дня подряд отличной солнечной погоды!

Может ли такое быть? Объясните свою точку зрения.

 

Виталий Тихонов по материалам конкурсов национальной образовательной программы «Интеллектуально – творческий потенциал России»

 

 

Вернуться к списку Общество